石山 弘子（新潟県）
ドレミ体操を使って、「ひのまる」の授業をしました。
| １、歌を歌う。 歌わせ方は、http://www.interq.or.jp/saturn/o-gane/hinomaru.htm 河原木孝浩先生の実践（大金桂子先生HP)を参考にさせていただいた。この方法で歌を教えると、とてもきれいな歌声で歌うようになります。 |
| ２、階名を覚える。 ①階名を指で押さえる。 「教科書の最初のドの音に指を置きましょう。歌いながらたどりましょう。」 「ドドレレミミレ」と歌いながら、指で音を押さえていく。２度やる。 ②階名を覚える。 黒板に楽譜を貼る。（楽譜は拡大コピーし、段ごとに切り離しておいた。） 音符の下に、チョークで階名を書いた。（本当は、階名なしで読めるようにしたいが、まだ、そこまでいっていない。）１回階名唱。 「消すよ。」「エー。」「大丈夫。いいよ。」とワイワイ言いながら、少し消す。 ２回目。歌って、また消す。３回目、４回目、だんだんと消していく。５回目で全部消して、歌う。 |
| ３、ドレミ体操をする。 ①教師と向かい合いながら、体操をする。（教師が歌う。） ②別の先生のほうを向いて、体操する。（新潟県は今年度から３０人学級が実現。３９人が２クラスに分かれてやっている。ただし、音楽と体育は２クラス合同。音楽は私が主に。２組の担任が体育を主にやっている。） 私はピアノをひく。単音でひいていく。ひきながら歌う。 やる前に「ドレミが歌える人は歌ってね。」と、指示。 １年生には、２つのことを一緒にやるのは結構大変。この段階で、最初から最後まで歌って体操できるのはいない。 ③「今度はＣＤに合わせてやってね。」 ④「１グループさんだけやりましょう。後の人たちは、ドレミで歌いましょう。 グループごとにやる。 ⑤「隣と２人組になりましょう。むかいあってやりましょう。」 ⑥「隣の人と背中合わせでやりましょう。」 ⑦ピアノでスキップリズム。音楽を途中で止め「二人組」という。二人組になったら、 「向かい合って。」 すぐに、「日の丸」をひく。ドレミ体操をしながら、階名唱。このころになると、歌いながら、体操できるようになってくる。 |